ඔන්න ඉතින් මම අද කියන්න යන්නේ මගේ නුවර පාසල් ජීවිතයේ අමතක නොවන කතාවක්.අදටත් මේක මතක් වෙනකොට මාර ගති.
ඔන්න ඉතින් ඒකාලේ මම ගියේ මහනුවර ශාන්ත සිල්වෙස්තර විද්‍යාලයට.
මම නුවරදි පාසල් දෙකකට ඇතුලත් වුනා,ඔන්න එකක් තමයි මේක.ඉතින් නුවර පාසල්වල හිටියේ නාලන්දයේ වගේ දරුවන්ට ආදරය කරන ගුරු මෑණිවරු නෙවෙයි මැඩම්ලා.කාට හරි මේ කොටස මඟ ඇරුනොත් ඉතින් ගුටි
තමා..මොකද මේ අය සාමාන්‍ය ගුරු මෑණිවරු නෙමෙයිනේ..උඩරට වලවු වල මැණිකෙලා,කුමාරිහාමිලා තමා මේ අය.හැබැයි මේ ගොල්ල මෙහෙම කිව්ව්වට අපිනම් මේ ගොල්ලන්ගේ වලවු බලන්න ගිහින් නෑ.
ඉතින් ඔන්න අපේ කතා නායිකාවත් මේ කියන ගණයේ අති විශාල වලවුවක කුමාරිහාමි කෙනෙක්.
ඉතින් මෙයා හැමදාම වලවු පම්පෝරියත් පොඩ්ඩක් දානව වැඩිය නැහැ,පීරියඩ් එකකින් විනාඩි දහයක් විතර.
ආ ඉතින් හොඳම දේ කියන්න බැරි වුනානේ.මෙයාට ඒකාලේ අපි කිව්ව නම තම නෙල්ලි වලවුවේ නෙල්ලි කුමාරිහාමි කියලා,ඕක ටිකක් අමාරු නිසා කෙටි කරලා නෙල්ලි මැඩම් කියලා කිව්ව.ඔන්න දැන් හිතෙයි මේ එක පාරටම නෙල්ලි ආවේ කොහෙන්ද කියලා,මෙයා නෙල්ලි මැඩම් වෙන්නත් හේතුවක් තිබුන.මේ නෙල්ලි කුමාරිහාමිගේ අතේ හැමදාම නෙල්ලි මුලක් තියෙනවා,හැබැයි අපිනම් දන්නේ නෑ ඒ කොහෙන්ද කියලා ඒ වුනාට අවුරුද්ද පුරාවටම හැමදාම මෙයාගේ අතේ නෙල්ලි මල්ලක් තිබ්බා.මෙයාට නෙල්ලි උල්පතක් තිබුනාද කියන්න නම් දන්නේ නැහැ,ඒ වුනාට වාරෙටත් අවාරෙත් මෙයා ගාව නෙල්ලි නම් තිබුනා.මෙයා ඉගැන්නුවේ විද්‍යාව.ඒකත් මාර විජ්ජවක් තමා.ඒකත් මම තව ටිකකින් කියන්නම්කෝ.
ඔන්න ඉතින් සහ පිරිවර ගැන කියන්න බැරිවුනානේ.නමින් නම් කියන්න පුලුවන් ටික දෙනයි,ඒ තමා එල්ලාවල දමිත ෂම්මා,නවරත්න,වැලිහිඳ සහ ආසිරි .අනෙක් අය කිව්වොත් ඕනෑම වැඩක් පිත්තලෙන් නිම කරලා දෙන පිත්තල හූනා,අංක එකේ හතර වරං නම් පචමාල්,ඉත්තෑවා නොහොත් වෑත්තෑවා,මුතූ ,
රවි සහ උදිත.එල්ලාවල මොරටුව ඉංජිනේරු ශිෂ්‍යයෙක්,නවරත්න කලමනාකරන උපාධි අපේක්ෂකයෙක්,මුතු වෛද්‍ය ශිෂ්‍යයෙක් අනෙක් අය ගැන නම් නොදනී.ඔන්න ඉතින් ඒ කාලේ මේ කියන අයගෙන් අර නම් වලින් සඳහන් කරපු අයයි තව පිත්තල හූනා සහ පචමාල් තමයි පන්තියේ සාම කලාපයේ සාමාජිකයෝ ,
මමත් ඇතුළුව.අනෙක් නම් කළ සියලු දෙනා මැර හෙවත් ප්‍රහාරක කලාපයේ සාමාජිකයෝ.රවි තමා මේ කලාපයේ නායකයා.සාම කලාපයේ නායකයා තමා දමිත.ඒ එයට පන්තියේ අනික් අයට වඩා අතිමහත් වූ ශරීර කූඩුවක් තිබුන නිසයි.මැර කලාපයෙන් එල්ල වන ඕනෑම ප්‍රහාරයකට ප්‍රති ප්‍රහාරයක් දෙන්න
නම් ඉතින් එක්කන් යන්නේ මෙයා තමයි.කොටින්ම කිව්ව්වොත් මෙය රවිටත් බය නැති ගානයි.ඒ වුනාට මෙයාට ගොඩාක් තිබුනේ සාම කලාපයේ සාමාජිකයන්ගේ ගති ගුණ,ඒක නිසා මෙයත් සාම කලාපයේ තමා හිටියේ.ඔය සාම කලාපයේ හිටිය සෑම සාමාජිකයෙක් එක්කම මේ මැර කලාපයේ සංගමය පුදුම වෛරයකින් තමා හිටියේ,ඒ මොකද කියනවා නම් ඉන්න ඔක්කොම මැඩම්ලා ආදරේ මේ සාම කලාපයේ සාමාජිකයන්ට.ඔය කිව්ව නෙල්ලි මැඩමුත් එහෙම තමයි.
ඔන්න ඉතින් කට්ට්ය ගැනත් කිව්වා,දැන් තමා මැඩම් ගේ විද්‍යාව එහෙම නැත්නම් විජ්ජව ගැන කියන්නේ.නෙල්ලි මැඩම්ගේ විජ්ජාව මේක තමයි.ඔන්න පන්තියට හරියටම වෙලාවට එනව,හරියට ඉගිලිලා ඇවිත් වහනවා වගේ මෙයා හරියටම තිතටම පන්තියට එනවා.ඇවිත් පළමුවෙනි විනාඩි දහයක් පරම්පරා දේශනාව.වලව්ව,මෝටර් රථය සහ නෑදෑ පිරිවර.ඉස්සරනම් ඔය වර්ණාව අපිට චක්කරේට වැඩිය මතකයි.ඊට පස්සේ පොත් බැලීම.ඒක නම් අහඹු තේරීමක් විදියට සාම කලාපයේ දෙන්නෙක්ගේ විතර ඒකට යන්නේ විනාඩි දෙකක් විතර.ළමයි හතලිහක් විතර හිටපු පන්තියක විනාඩියට පොත් බලනවා කියන්නේ කොච්චර දක්ෂ මැඩම් කෙනෙක්ද කියල බලන්නකෝ.හැබැයි ඉතින් පොතේ බලන්නේ කරන් එන්න දුන්න වැඩඑහෙම නෙවෙයි ළමයි අච්චු පොත ඉස්පිල්ලක් පාපිල්ලක් අඩු වැඩි නැතුව සටහන් පොතට කොපි කරලදකියලා.කරන් එන්න දුන්න වැඩ බලන්න ඉතින් කරන් එන්න වැඩ දෙන්න එපැයි.අනේ මෙහෙමත් ළමයින්ට ආදරේ මැඩම් කෙනෙක් ,එහෙම මැඩම් කෙනෙක් මම දැක්කාමයි ජීවිතේටම.මෙයාගේ තිබ්බ ශිෂ්‍ය ස්නේහය
වැඩි හින්දමද කොහෙද කවදාවත් මෙය ගෙදර වැඩ නම් දුන්නේ නැහැ.ඔන්න අර අහඹු තේරීමෙන් පොත් බලල ඉවර වුනු ගමන් ඊළඟට මෙයා කියන්නේ ළමයි අච්චුපොතේ අර අහවල් පිටුවේ තියෙන අහවල් ඡේදය පොතේ ලියා ගන්න කියලා.ඉතින් අපිත් කරන්නේ ඕක පීරියඩ් එක ඉවර වෙනකන් ලියන එකයි.
ඒ කාලේ සෙනසුරාද ඉරිදා ගෙදර ඉන්න දවස් වලට අපි කරන්නේ අර අච්චු පොත ටිකක් වැඩිපුර පොතට කොපි කරන එක,එතකොට අපේ විද්‍යාව හෙවත් විජ්ජාව පීරියඩ් එකේදී අපි කරන්නේ පිටිපස්ස හැරිලා පචමාල්ගේ දවසේ හොඳම පචය අහන එක.ඕකට ඉතින් පිත්තල හූනාගේ පිත්තලත් අනෙක් අයගෙ
ආරළු බූරළු එහෙමත් එකතු වෙලා ඔන්න දවසටම ඇති වෙන්න ටොන්ම ටොන් පචයක් හැදෙනවා.දන්නේ නැද්ද ඉතින් හත අට වසර වලදි,ටීවි එකේ පෙන්නන පොල් කෙන්දත් ඉතින් මහා මැජික් එකක් තමා.තව ඉතින් සමහරුන්ගේ වෑන් කතා තව තව ගොඩාක් ජාති.
ඔන්න ඉතින් ඔය කොපි කිරිල්ල කරන්න කියලා කියපු හැටියෙම ඉතින් මැඩම් කරන්නේ එයාගේ පුටුවේ ඉඳගෙන අර ගෙනාපු නෙල්ලි මුලෙන් නෙල්ලි ගෙඩියක් අරන් හපන්න පටන් ගන්නවා.ඉතින් තව විනාඩි දෙකයි යන්නෙ මෙයා මේසෙම ඔළුව තියා ගෙන නිදි.ඔය ඉතින් පච කතා වීර කතා එහෙම
කට්ටිය කිව්වට කවුරුවත් මහා සද්දයක් ඇති කරල කෑ ගහන්නේ එහෙම නෑ අඩුම තරමේ මැර කලාපයේ අයවත්,ඇයි ඉතින් කවුද කැමැති මෙහෙම නිදියන ස්වීට් අයිස් මැඩම් කෙනෙක් ඇහැරවන්න... හික්ස්ස්ස්ස්..ආයෙත් ඉතින් අපේ නෙල්ලි මැඩම් ඇහැරෙන්නේ පීරියඩ් එක ඉවර වෙන බෙල් එක වදින
සද්දෙට තමා.ඉතින් එතකොට මෙයා කරන්නේ නැගිටලා අත් බෑග් එකත් අරගෙන ඉගිලිලා ඊළඟ පන්තියේ වහන එකයි.
ඔන්න ඔය අතරෙ තමා කට්ටිය එක එක වැඩ.සාම කලාපයේ අය කරන්නේ ඉතින් පච හලන එක එහෙම නැත්නම් ඊයේ ටීවි එකේ ගිය කතාවේ වීර ක්‍රියා විස්තර කරන එක එහෙමත් නැත්නම් ඒකාලේ තිබ්බ ගේම් එකේ කරපු වීර ක්‍රියාවක්,ඒවාට තව වෑන් කතා පිත්තල ගොඩාක් ජාති එකතු වෙනවා.මැර කලාපයේ මැරයන්ට නම් ඊට වඩා වැඩ තිබුනා.සාම කලාපයට ගල් මුල් කොළ බෝල රොකට් හුණු කැට ඩස්ටර් ප්‍රහාර,මේගොල්ලන්ගේ ප්‍රහාර කිව්වොත් ඉතින් ඩෙස් පුටු වලින් විතරයි ප්‍රහාර ආවේ නැත්තේ.ඉතින් කතා පවත්වන අතරතුරේදී සාම කලාපයේ අය ඕවට ප්‍රති ප්‍රහාරත් එල්ල කරනවා.ඔන්න ඉතින් සුපුරුදු විදියටම මැඩම් නින්දට වැටුනා.ඔන්න ඉතින් අපිත් පිටිපස්ස පේළියට හැරුනා පචමාල්ගේ කතාව අහන්න.
ඒකාලේ හොඳම යාලුවො දෙන්න තම එල්ලාවල සහ දමිත.ඉතින් තුන් දෙනාම හිටියේ එකම පේළියේ.ඔන්න දැන් තුන් දෙනාම හැරුනා පචමාල්ගේ කතාව අහන්න.ඔන්න ආවා පළමු ප්‍රහාරය එල්ලාවලගේ ඔළුවට ආවේ හුණු කැටයක්.ඔන්න ඉතින් අපේ සාම කලාපයේ නායකයා පැනපු සැනින් ඔන්න ප්‍රතිවාදියාට
තමන්ගේ යාලුවන් වෙනුවෙන් ප්‍රති ප්‍රහාර එල්ල කරන්න පටන් ගත්ත.ඔන්න ඉතින් ටික ටික ප්‍රහාර වැඩි වෙන්න පටන් ගත්තා.ප්‍රහාර වැඩිවෙන තරමටම ප්‍රතිප්‍රහාරත් වැඩි වුනා.ඔන්න ඊලඟ ප්‍රහාරය විදියට දමිත දිහාවට එල්ල වුනේ ,ඩස්ටරය එහෙමත් නැත්නම් හුණු කොට්ටය.ඕක වැදුනොත් ඉතින් ආයෙ
නාන්න වෙන නිසා දමිත ඉක්මනටම ඔළුව පහත් කර ගත්තා.ඔන්න වුනේ මොකද දන්නවද..?
අර හුණු කොට්ටය ආව වේගයෙන්ම කිසිම බාධාවක් නැතුව ගිහින් වැදුනේ අපේ නෙල්ලි මැඩම්ගේ ඔලුවේ.ඇයි එයා මේසය උඩ ඔළුව තියන් නිදියගෙනනේ හිටියේ.හුණුකොට්ටය එව්වෙ උදිත.ඔන්න දැන් ඉතින් මැඩම් ඇහැරුනා.උදිත ඉඳගෙන තක්බීර් වෙලා ,බලන්නත් ලස්සනයි මහ රෑ දොළහට හොල්මනක් දැක්ක වගේ මිනිහගේ මූණ.බෙරිවෙලා ඇද වෙලා ඒකට වෙන්න ඕනේ දේවල් ඔක්කොම වෙලා.මිනිහගේ සඟයෝ
දෙන්න මුතූටයි රවිටයි එහෙම තමා.හැබැයි හිනහ යන වැඩේ උනාට කාටවත් හිනා යන්නේ නැහැ,මොකද මැඩම් දෙන දඬුවමක් අරුන්ට විතරක් නෙවෙයිදෙන්නේ ඉතින් පන්තියටමනේ.
ඔන්න ඉතින් දැන් මැඩම් ඇහැරුනා,පන්තියම මීයට පිම්බා වගේ කිසිම සද්දයක් නැතුව ඉන්නවා.මැඩම්ගේ ඔළුවේ ඉස්සරහ හුණු තලියයි.ඔන්න මැඩම් නැගිටල වටපිට බලනවා,බැලුවට ළමයිනුත් කිසිම හැල හොල්මනක් නැතුව ඉන්නවා හුනුකොට්ටෙත් හරියට මේසෙ තියෙන තැන තියෙනවා.මැඩම් ඉතින් වටපිට බලල කියනවා ඔය ළමයි ඔය ඉන්නවා වගේ කෑගහනේ නැතුව ඕක ඉවර කරන්න කියලා.එහෙම කියලා මැඩම් එයාගේ බෑග් මල්ලත් උස්සගෙන ස්ටාෆ් රූම් එකට ගියා.
ඔන්න ඉතින් කට්ටියට එතකොට තමා ඇඟට ලේ ටිකක් ඉනුවේ.ඇයි මෙච්චර වෙලා හිටියේ මර බයෙන්නේ.ඊට පස්සෙයි කට්ටයට තේරුනේ ,හුණු කොට්ටේ වැදිලා ඇහැරුනාට මැඩම් හිටිය සැප නින්දෙ තරමට හුණු කොට්ටේ වැදුනු එක මැඩම්ට තේරිලා නැති විත්තිය,එයා හිතලා තියෙන්නේ නින්දෙන් නිකන්ම ඇහැරුනා කියලා.හැබැයි ඔළුවේ ගෑවිලා තිබුන හුණු ස්ටාෆ් රූම් එකේදී කවුරු හරි දැකලා කියලා වෙන්න ඇති මැඩම් ඊට පස්සෙ හැමදාම නිදා ගත්තේ හුණු කොට්ටේ මේසෙ කෙරවලටම කරලා..
උදිතගෙයි යාළුවන්ගෙයි මූනු කලු වෙලා තිබ්බ හැටි දැකලා ඉන් පස්සේ හැමෝම හිනා වුනා,ඒත් උදිතනම් ඊට පස්සේ හුණු කොට්ටෙන් ගහන එක නතර කළේ නැහැ.ඒ වුනාට ඊට පස්සේ කවුරුත් ඕකෙන් ගහන්න යද්දී ටිකක් පරිස්සම් වුනා.......
ඔන්න ඉතින් ඒකාලේ මම ගියේ මහනුවර ශාන්ත සිල්වෙස්තර විද්‍යාලයට.
මම නුවරදි පාසල් දෙකකට ඇතුලත් වුනා,ඔන්න එකක් තමයි මේක.ඉතින් නුවර පාසල්වල හිටියේ නාලන්දයේ වගේ දරුවන්ට ආදරය කරන ගුරු මෑණිවරු නෙවෙයි මැඩම්ලා.කාට හරි මේ කොටස මඟ ඇරුනොත් ඉතින් ගුටි
තමා..මොකද මේ අය සාමාන්‍ය ගුරු මෑණිවරු නෙමෙයිනේ..උඩරට වලවු වල මැණිකෙලා,කුමාරිහාමිලා තමා මේ අය.හැබැයි මේ ගොල්ල මෙහෙම කිව්ව්වට අපිනම් මේ ගොල්ලන්ගේ වලවු බලන්න ගිහින් නෑ.
ඉතින් ඔන්න අපේ කතා නායිකාවත් මේ කියන ගණයේ අති විශාල වලවුවක කුමාරිහාමි කෙනෙක්.
ඉතින් මෙයා හැමදාම වලවු පම්පෝරියත් පොඩ්ඩක් දානව වැඩිය නැහැ,පීරියඩ් එකකින් විනාඩි දහයක් විතර.
ආ ඉතින් හොඳම දේ කියන්න බැරි වුනානේ.මෙයාට ඒකාලේ අපි කිව්ව නම තම නෙල්ලි වලවුවේ නෙල්ලි කුමාරිහාමි කියලා,ඕක ටිකක් අමාරු නිසා කෙටි කරලා නෙල්ලි මැඩම් කියලා කිව්ව.ඔන්න දැන් හිතෙයි මේ එක පාරටම නෙල්ලි ආවේ කොහෙන්ද කියලා,මෙයා නෙල්ලි මැඩම් වෙන්නත් හේතුවක් තිබුන.මේ නෙල්ලි කුමාරිහාමිගේ අතේ හැමදාම නෙල්ලි මුලක් තියෙනවා,හැබැයි අපිනම් දන්නේ නෑ ඒ කොහෙන්ද කියලා ඒ වුනාට අවුරුද්ද පුරාවටම හැමදාම මෙයාගේ අතේ නෙල්ලි මල්ලක් තිබ්බා.මෙයාට නෙල්ලි උල්පතක් තිබුනාද කියන්න නම් දන්නේ නැහැ,ඒ වුනාට වාරෙටත් අවාරෙත් මෙයා ගාව නෙල්ලි නම් තිබුනා.මෙයා ඉගැන්නුවේ විද්‍යාව.ඒකත් මාර විජ්ජවක් තමා.ඒකත් මම තව ටිකකින් කියන්නම්කෝ.
ඔන්න ඉතින් සහ පිරිවර ගැන කියන්න බැරිවුනානේ.නමින් නම් කියන්න පුලුවන් ටික දෙනයි,ඒ තමා එල්ලාවල දමිත ෂම්මා,නවරත්න,වැලිහිඳ සහ ආසිරි .අනෙක් අය කිව්වොත් ඕනෑම වැඩක් පිත්තලෙන් නිම කරලා දෙන පිත්තල හූනා,අංක එකේ හතර වරං නම් පචමාල්,ඉත්තෑවා නොහොත් වෑත්තෑවා,මුතූ ,
රවි සහ උදිත.එල්ලාවල මොරටුව ඉංජිනේරු ශිෂ්‍යයෙක්,නවරත්න කලමනාකරන උපාධි අපේක්ෂකයෙක්,මුතු වෛද්‍ය ශිෂ්‍යයෙක් අනෙක් අය ගැන නම් නොදනී.ඔන්න ඉතින් ඒ කාලේ මේ කියන අයගෙන් අර නම් වලින් සඳහන් කරපු අයයි තව පිත්තල හූනා සහ පචමාල් තමයි පන්තියේ සාම කලාපයේ සාමාජිකයෝ ,
මමත් ඇතුළුව.අනෙක් නම් කළ සියලු දෙනා මැර හෙවත් ප්‍රහාරක කලාපයේ සාමාජිකයෝ.රවි තමා මේ කලාපයේ නායකයා.සාම කලාපයේ නායකයා තමා දමිත.ඒ එයට පන්තියේ අනික් අයට වඩා අතිමහත් වූ ශරීර කූඩුවක් තිබුන නිසයි.මැර කලාපයෙන් එල්ල වන ඕනෑම ප්‍රහාරයකට ප්‍රති ප්‍රහාරයක් දෙන්න
නම් ඉතින් එක්කන් යන්නේ මෙයා තමයි.කොටින්ම කිව්ව්වොත් මෙය රවිටත් බය නැති ගානයි.ඒ වුනාට මෙයාට ගොඩාක් තිබුනේ සාම කලාපයේ සාමාජිකයන්ගේ ගති ගුණ,ඒක නිසා මෙයත් සාම කලාපයේ තමා හිටියේ.ඔය සාම කලාපයේ හිටිය සෑම සාමාජිකයෙක් එක්කම මේ මැර කලාපයේ සංගමය පුදුම වෛරයකින් තමා හිටියේ,ඒ මොකද කියනවා නම් ඉන්න ඔක්කොම මැඩම්ලා ආදරේ මේ සාම කලාපයේ සාමාජිකයන්ට.ඔය කිව්ව නෙල්ලි මැඩමුත් එහෙම තමයි.
ඔන්න ඉතින් කට්ට්ය ගැනත් කිව්වා,දැන් තමා මැඩම් ගේ විද්‍යාව එහෙම නැත්නම් විජ්ජව ගැන කියන්නේ.නෙල්ලි මැඩම්ගේ විජ්ජාව මේක තමයි.ඔන්න පන්තියට හරියටම වෙලාවට එනව,හරියට ඉගිලිලා ඇවිත් වහනවා වගේ මෙයා හරියටම තිතටම පන්තියට එනවා.ඇවිත් පළමුවෙනි විනාඩි දහයක් පරම්පරා දේශනාව.වලව්ව,මෝටර් රථය සහ නෑදෑ පිරිවර.ඉස්සරනම් ඔය වර්ණාව අපිට චක්කරේට වැඩිය මතකයි.ඊට පස්සේ පොත් බැලීම.ඒක නම් අහඹු තේරීමක් විදියට සාම කලාපයේ දෙන්නෙක්ගේ විතර ඒකට යන්නේ විනාඩි දෙකක් විතර.ළමයි හතලිහක් විතර හිටපු පන්තියක විනාඩියට පොත් බලනවා කියන්නේ කොච්චර දක්ෂ මැඩම් කෙනෙක්ද කියල බලන්නකෝ.හැබැයි ඉතින් පොතේ බලන්නේ කරන් එන්න දුන්න වැඩඑහෙම නෙවෙයි ළමයි අච්චු පොත ඉස්පිල්ලක් පාපිල්ලක් අඩු වැඩි නැතුව සටහන් පොතට කොපි කරලදකියලා.කරන් එන්න දුන්න වැඩ බලන්න ඉතින් කරන් එන්න වැඩ දෙන්න එපැයි.අනේ මෙහෙමත් ළමයින්ට ආදරේ මැඩම් කෙනෙක් ,එහෙම මැඩම් කෙනෙක් මම දැක්කාමයි ජීවිතේටම.මෙයාගේ තිබ්බ ශිෂ්‍ය ස්නේහය
වැඩි හින්දමද කොහෙද කවදාවත් මෙය ගෙදර වැඩ නම් දුන්නේ නැහැ.ඔන්න අර අහඹු තේරීමෙන් පොත් බලල ඉවර වුනු ගමන් ඊළඟට මෙයා කියන්නේ ළමයි අච්චුපොතේ අර අහවල් පිටුවේ තියෙන අහවල් ඡේදය පොතේ ලියා ගන්න කියලා.ඉතින් අපිත් කරන්නේ ඕක පීරියඩ් එක ඉවර වෙනකන් ලියන එකයි.
ඒ කාලේ සෙනසුරාද ඉරිදා ගෙදර ඉන්න දවස් වලට අපි කරන්නේ අර අච්චු පොත ටිකක් වැඩිපුර පොතට කොපි කරන එක,එතකොට අපේ විද්‍යාව හෙවත් විජ්ජාව පීරියඩ් එකේදී අපි කරන්නේ පිටිපස්ස හැරිලා පචමාල්ගේ දවසේ හොඳම පචය අහන එක.ඕකට ඉතින් පිත්තල හූනාගේ පිත්තලත් අනෙක් අයගෙ
ආරළු බූරළු එහෙමත් එකතු වෙලා ඔන්න දවසටම ඇති වෙන්න ටොන්ම ටොන් පචයක් හැදෙනවා.දන්නේ නැද්ද ඉතින් හත අට වසර වලදි,ටීවි එකේ පෙන්නන පොල් කෙන්දත් ඉතින් මහා මැජික් එකක් තමා.තව ඉතින් සමහරුන්ගේ වෑන් කතා තව තව ගොඩාක් ජාති.
ඔන්න ඉතින් ඔය කොපි කිරිල්ල කරන්න කියලා කියපු හැටියෙම ඉතින් මැඩම් කරන්නේ එයාගේ පුටුවේ ඉඳගෙන අර ගෙනාපු නෙල්ලි මුලෙන් නෙල්ලි ගෙඩියක් අරන් හපන්න පටන් ගන්නවා.ඉතින් තව විනාඩි දෙකයි යන්නෙ මෙයා මේසෙම ඔළුව තියා ගෙන නිදි.ඔය ඉතින් පච කතා වීර කතා එහෙම
කට්ටිය කිව්වට කවුරුවත් මහා සද්දයක් ඇති කරල කෑ ගහන්නේ එහෙම නෑ අඩුම තරමේ මැර කලාපයේ අයවත්,ඇයි ඉතින් කවුද කැමැති මෙහෙම නිදියන ස්වීට් අයිස් මැඩම් කෙනෙක් ඇහැරවන්න... හික්ස්ස්ස්ස්..ආයෙත් ඉතින් අපේ නෙල්ලි මැඩම් ඇහැරෙන්නේ පීරියඩ් එක ඉවර වෙන බෙල් එක වදින
සද්දෙට තමා.ඉතින් එතකොට මෙයා කරන්නේ නැගිටලා අත් බෑග් එකත් අරගෙන ඉගිලිලා ඊළඟ පන්තියේ වහන එකයි.
ඔන්න ඔය අතරෙ තමා කට්ටිය එක එක වැඩ.සාම කලාපයේ අය කරන්නේ ඉතින් පච හලන එක එහෙම නැත්නම් ඊයේ ටීවි එකේ ගිය කතාවේ වීර ක්‍රියා විස්තර කරන එක එහෙමත් නැත්නම් ඒකාලේ තිබ්බ ගේම් එකේ කරපු වීර ක්‍රියාවක්,ඒවාට තව වෑන් කතා පිත්තල ගොඩාක් ජාති එකතු වෙනවා.මැර කලාපයේ මැරයන්ට නම් ඊට වඩා වැඩ තිබුනා.සාම කලාපයට ගල් මුල් කොළ බෝල රොකට් හුණු කැට ඩස්ටර් ප්‍රහාර,මේගොල්ලන්ගේ ප්‍රහාර කිව්වොත් ඉතින් ඩෙස් පුටු වලින් විතරයි ප්‍රහාර ආවේ නැත්තේ.ඉතින් කතා පවත්වන අතරතුරේදී සාම කලාපයේ අය ඕවට ප්‍රති ප්‍රහාරත් එල්ල කරනවා.ඔන්න ඉතින් සුපුරුදු විදියටම මැඩම් නින්දට වැටුනා.ඔන්න ඉතින් අපිත් පිටිපස්ස පේළියට හැරුනා පචමාල්ගේ කතාව අහන්න.
ඒකාලේ හොඳම යාලුවො දෙන්න තම එල්ලාවල සහ දමිත.ඉතින් තුන් දෙනාම හිටියේ එකම පේළියේ.ඔන්න දැන් තුන් දෙනාම හැරුනා පචමාල්ගේ කතාව අහන්න.ඔන්න ආවා පළමු ප්‍රහාරය එල්ලාවලගේ ඔළුවට ආවේ හුණු කැටයක්.ඔන්න ඉතින් අපේ සාම කලාපයේ නායකයා පැනපු සැනින් ඔන්න ප්‍රතිවාදියාට
තමන්ගේ යාලුවන් වෙනුවෙන් ප්‍රති ප්‍රහාර එල්ල කරන්න පටන් ගත්ත.ඔන්න ඉතින් ටික ටික ප්‍රහාර වැඩි වෙන්න පටන් ගත්තා.ප්‍රහාර වැඩිවෙන තරමටම ප්‍රතිප්‍රහාරත් වැඩි වුනා.ඔන්න ඊලඟ ප්‍රහාරය විදියට දමිත දිහාවට එල්ල වුනේ ,ඩස්ටරය එහෙමත් නැත්නම් හුණු කොට්ටය.ඕක වැදුනොත් ඉතින් ආයෙ
නාන්න වෙන නිසා දමිත ඉක්මනටම ඔළුව පහත් කර ගත්තා.ඔන්න වුනේ මොකද දන්නවද..?
අර හුණු කොට්ටය ආව වේගයෙන්ම කිසිම බාධාවක් නැතුව ගිහින් වැදුනේ අපේ නෙල්ලි මැඩම්ගේ ඔලුවේ.ඇයි එයා මේසය උඩ ඔළුව තියන් නිදියගෙනනේ හිටියේ.හුණුකොට්ටය එව්වෙ උදිත.ඔන්න දැන් ඉතින් මැඩම් ඇහැරුනා.උදිත ඉඳගෙන තක්බීර් වෙලා ,බලන්නත් ලස්සනයි මහ රෑ දොළහට හොල්මනක් දැක්ක වගේ මිනිහගේ මූණ.බෙරිවෙලා ඇද වෙලා ඒකට වෙන්න ඕනේ දේවල් ඔක්කොම වෙලා.මිනිහගේ සඟයෝ
දෙන්න මුතූටයි රවිටයි එහෙම තමා.හැබැයි හිනහ යන වැඩේ උනාට කාටවත් හිනා යන්නේ නැහැ,මොකද මැඩම් දෙන දඬුවමක් අරුන්ට විතරක් නෙවෙයිදෙන්නේ ඉතින් පන්තියටමනේ.
ඔන්න ඉතින් දැන් මැඩම් ඇහැරුනා,පන්තියම මීයට පිම්බා වගේ කිසිම සද්දයක් නැතුව ඉන්නවා.මැඩම්ගේ ඔළුවේ ඉස්සරහ හුණු තලියයි.ඔන්න මැඩම් නැගිටල වටපිට බලනවා,බැලුවට ළමයිනුත් කිසිම හැල හොල්මනක් නැතුව ඉන්නවා හුනුකොට්ටෙත් හරියට මේසෙ තියෙන තැන තියෙනවා.මැඩම් ඉතින් වටපිට බලල කියනවා ඔය ළමයි ඔය ඉන්නවා වගේ කෑගහනේ නැතුව ඕක ඉවර කරන්න කියලා.එහෙම කියලා මැඩම් එයාගේ බෑග් මල්ලත් උස්සගෙන ස්ටාෆ් රූම් එකට ගියා.
ඔන්න ඉතින් කට්ටියට එතකොට තමා ඇඟට ලේ ටිකක් ඉනුවේ.ඇයි මෙච්චර වෙලා හිටියේ මර බයෙන්නේ.ඊට පස්සෙයි කට්ටයට තේරුනේ ,හුණු කොට්ටේ වැදිලා ඇහැරුනාට මැඩම් හිටිය සැප නින්දෙ තරමට හුණු කොට්ටේ වැදුනු එක මැඩම්ට තේරිලා නැති විත්තිය,එයා හිතලා තියෙන්නේ නින්දෙන් නිකන්ම ඇහැරුනා කියලා.හැබැයි ඔළුවේ ගෑවිලා තිබුන හුණු ස්ටාෆ් රූම් එකේදී කවුරු හරි දැකලා කියලා වෙන්න ඇති මැඩම් ඊට පස්සෙ හැමදාම නිදා ගත්තේ හුණු කොට්ටේ මේසෙ කෙරවලටම කරලා..
උදිතගෙයි යාළුවන්ගෙයි මූනු කලු වෙලා තිබ්බ හැටි දැකලා ඉන් පස්සේ හැමෝම හිනා වුනා,ඒත් උදිතනම් ඊට පස්සේ හුණු කොට්ටෙන් ගහන එක නතර කළේ නැහැ.ඒ වුනාට ඊට පස්සේ කවුරුත් ඕකෙන් ගහන්න යද්දී ටිකක් පරිස්සම් වුනා.......
කැන්ඩි.......
4 comments:
අනේ වාසනාවං.....
අපිට හිටියෙ නෑනේ ඔහොම සත් ගුනවත් මැඩම්ලා....
@ සහන්
ආය මොනවා කියනවද..
මෙයානම් අදහන්න වටින මැඩම්................
අපෝ මෙහෙමත් ගුරු හොරු....
@ පිස්සා පලාමල්ල...
හික්zzzzzzzzzzz
ගුරු හෙර..............
Post a Comment